受験生のみなさん、保護者の皆さま。
宮崎県内の私立高校入試、お疲れ様でした。
「出すのが遅れちゃった…」という方も大丈夫です。
入試直後にできなくても、この週末は切り替えのベストタイミングです。
なぜなら、私立入試で感じた「手応え」「つまずき」は、まだ十分に思い出せる範囲にあり、
ここで整理できると、公立入試までの勉強が“根性”ではなく“作戦”に変わるからです。
まず大前提：週末は「回復＋整える」が最優先
ここ数日、気が張った反動で疲れが出ている人も多いと思います。
この週末は、睡眠・食事・体温管理を整えるだけでも価値があります。
そのうえで、もし時間が取れるなら、30分だけ使ってください。
やることは多くありません。「振り返り3ステップ」だけです。
（参考）志願状況の数字が話題になる時期です
※ここからは“空気感をつかむための目安”です。
宮崎県教育委員会が公表した令和8年度 県立高校「推薦入学者選抜（自己推薦方式）」の志願状況（2026/1/26発表）では、全日制の全体倍率は1.64倍。
学校・学科別では、宮崎大宮（文科情報）が5.81倍となっています。
出典：宮崎県教育委員会 公表資料
数字を見ると不安になりやすい時期ですが、大事なのは“倍率”そのものよりも、自分の弱点を具体化して、次の1か月の作戦に変えることです。
数字が動く年ほど、差がつくのは「今からの1か月の伸び」です。
そして、“伸ばす場所”が見えた人から伸びます。
不安は悪者ではなく、「改善点が見えたサイン」でもあります。
週末30分でやる：振り返り3ステップ
ステップ1：試験当日の「感覚」を思い出して3行メモ
点数や合否の話ではなく、“感覚”を先に書きます。
（例：数学は時間が足りなかった／英語は後半で集中が切れた／国語は根拠が薄い選択があった）
ステップ2：「できなかった」を2種類に分ける（ここが最重要）
私立入試で「難しかった」「できなかった」と感じた問題は、2種類に分けられます。
1）見たこともない問題だった
→ これは気にしなくて大丈夫です。難問・捨て問の可能性もあり、公立対策に直結しないことも多いです。
2）見たことはあるのに、解ききれなかった問題だった
→ ここが一番の伸びしろです。次のどれかに当てはまるはずです。
- 公式や解法は浮かんだのに、計算で詰まった（処理速度・正確性）
- 問題文の意味を取り違えた（読み取り・条件整理）
- 時間配分が崩れて、後半が雑になった（戦略・順番）
- 途中で方針が立たず、手が止まった（解法選択・経験不足）
ステップ3：来週の「一点集中テーマ」を1つ決める
上の4つのうち、今週はどれを直す週にするかを1つだけ決めます。
（1つに絞るのがコツです。全部やろうとすると、結局どれも進みません。）
例：
- 計算で詰まる → 「毎日10分、計算のミス直し（原因別）」
- 読み取りミス → 「条件整理の型（線引き・メモ・図）を固定」
- 時間配分 → 「解く順番を決めて、部分点を取りにいく練習」
- 解法選択 → 「典型問題を“見た瞬間に型が出る”まで反復」
メモ用テンプレ（このまま使えます）
紙でもスマホでもOK。これを埋めるだけで十分です。
- 今日（私立）の感覚：（例：焦った／時間不足／意外といけた など）
- よかった点：（例：英語の前半は安定、理社は取りこぼし少なめ）
- つまずいた点：（例：数学の後半で止まった）
- 「見たことあるのに解けない」の原因：（計算／読み取り／時間配分／解法選択）
- 来週の一点集中テーマ：（上の原因から1つ）
最後に
私立入試が終わって数日たった今でも、週末に整理すれば十分に間に合います。
むしろ、ここで一度整えておくと、公立までの勉強が迷いにくくなります。
この週末は、しっかり休みつつ、30分だけ「作戦」を作って、来週を迎えましょう。
本当にお疲れ様でした。
